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| 经济数学教学中能力的培养 | |
| 引用本文： | 周文君.经济数学教学中能力的培养[J].贵州师范大学学报(自然科学版),1999,17(3):113-115. |
| 作者姓名： | 周文君 |
| 作者单位： | 贵州财经学院基础部!贵阳550003 |
| 摘 要： | 经济数学作为财经类高等院校的核心课程，它是财经类院校的基础课，同时又是素质教育的重要组成部分。面对２１世纪，随着计算工具和计算技术的飞速发展，在各个经济领域中，经济教学日益成为解决实际问题的有力工具。数学技术（数值计算与仿真、图象处理、统计分析等）已与理论研究、实验研究三足鼎立，正在现代社会进步中起着巨大的作用。在这种形势下，大学数学教育除了培养学生传统的逻辑推理能力、几何直观能力外，还应培养学生的数学创造能力和科学计算能力。现代社会对经济数学的教学提出了更高的要求，我们应该思考在传授书本知识的… |
| 关 键 词： | 经济数学 教学 能力培养 发散思维能力 |
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