高校素描教学之我见 |
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引用本文: | 梁强.高校素描教学之我见[J].晋中学院学报,2000(1). |
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作者姓名: | 梁强 |
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作者单位: | 晋中师专艺术系!030600 |
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摘 要: | 传统的素描教学,只重视实践,而轻视理论的系统化讲解,导致了学生只注重画面的总体效果和“第一印象”,而不愿进行局部的深入探究。其根源在于,考前培训中目的性很强、短期强化的弊病和部分教师自身修养及教学水平的局限,加之传统教学模式的惯性作用。要想改进,就要针对性地去改进教学方法,提高师资队伍的质量,改革教学模式等。只有这样,才能顺应时代的发展,提高师范院校的美术教学水平。
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关 键 词: | 素描 惯性作用 理论 技法 |
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