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和谐社会视阈下的高考改革
引用本文:
马勇.和谐社会视阈下的高考改革[J].晋中学院学报,2011(5):115-117.
作者姓名:
马勇
作者单位:
泉州师范学院继续教育学院;
摘 要:
"和谐社会"包括社会结构、社会群体以及个人发展等不同层次的和谐。在"和谐社会"思想的指导下,高考改革应综合考虑外部因素的影响和制约,重视改革力量的集聚,以学生的和谐发展为基点,从而科学有效地发挥高考的功能和作用,促进和谐社会的发展。
关 键 词:
和谐社会
高考
改革
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