| 构建师范院校语文教育专业体验式教育实习模式 |
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| 引用本文： | 崔昕平.构建师范院校语文教育专业体验式教育实习模式[J].晋中学院学报,2010,27(2):88-92. |
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| 作者姓名： | 崔昕平 |
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| 作者单位： | 北京师范大学文学院,北京,100875 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《生态体验式德育案例和问题研究》的子课题《小学未来教师体验式教育实习模式的理论与实践研究》(DEA060107-C-2180) |
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| 摘 要： | 加强师范生教学实践能力的培养对于提高师范生的整体素质起着举足轻重的作用。语文教育专业的教育实习,是加强实践教学环节的重要渠道。体验式教育实习模式的构想,意味着把亲自经历、亲自体验、亲自发现、亲自研究的时间和空间还给学习者,尽力建立多元、系统的实践类课程,拓展更多可行的实习方式与途径,让学生由此赢得真实的、丰富的、可言传及不可言传的个人经验,产生新观点、新发现和新认识,提高教育实习的效果。
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| 关 键 词： | 语文教育 体验 教育实习 模式 |
Building Experiential Teaching Practicum Module for Chinese Education Major in Normal Universities |
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| CUI Xin-ping.Building Experiential Teaching Practicum Module for Chinese Education Major in Normal Universities[J].Journal of Jinzhong University,2010,27(2):88-92. |
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| Authors: | CUI Xin-ping |
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| Institution: | School of Chinese Language and Literature;Beijing Normal University;Beijing100875;China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese education experiential teaching practicum and module |
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