|
|||||
|
|
| 让孩子走进父母——《可贵的沉默》综合性学习案例 | |
| 引用本文： | 陈蓉,邓钢英,王泽斌.让孩子走进父母——《可贵的沉默》综合性学习案例[J].奇闻怪事,2005(7):62-63. |
| 作者姓名： | 陈蓉 邓钢英 王泽斌 |
| 作者单位： | [1]湖北省宜都市陆城一小 [2]宜都市教研室 |
| 摘 要： | 《可贵的沉默》讲述了一个仿佛就发生在我们自己孩子身上的真实故事。当这节课快要结束的时候，我问了孩子们一个问题：你们知道自己父母的生日吗?孩子们一如文中的学生默默无语了。“你们想知道父母的生日吗?”孩子们异口同声地说：“想!”于是，我们的让孩子走近父母的实践活动，已经拉开了序幕。我相信，只要抓住这个契机，我们的孩子就“再也不会沉默”。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 孩子 父母 沉默 案例 实践活动 生日 讲述 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |