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论小学数学参与式课堂教学的策略
引用本文:张钰.论小学数学参与式课堂教学的策略[J].奇闻怪事,2014(12).
作者姓名:张钰
作者单位:江津区东城小学校,重庆,402260
摘    要:当今知识经济时代,社会越来越重视人的全面发展,包括自主学习能力、交流合作能力、创新思维能力等,其核心就是对人的主体性的培养。所以在教学过程中要加强学生的主体性。本文分析了小学数学参与式课堂教学的三方面策略。

关 键 词:小学数学  参与式课堂  策略
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