大学本科课程与社会和知识——鲁道夫《课程史》评述 |
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引用本文: | 马慧.大学本科课程与社会和知识——鲁道夫《课程史》评述[J].奇闻怪事,2007(1):4-8. |
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作者姓名: | 马慧 |
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摘 要: | 美国教育历史学家弗雷德里克·鲁道夫(FrederickRudolph)于1977年出版《课程:1636年以采美国本科生学习科目的历史》(Curriculum:AHiStoryoftheAmericanundergraduateCourseofStudySince1636),该书是美国高等教育领域中的一部力作。作者通过本科课程的社会特性和大学的知识特性这两条线索,为读者勾勒出美国高等教育300多年的课程发展史。一些表面上看似简单而叉众所周知的结论,却通过作者点点滴滴的史实丰富生动起来。本丈是对该书的一个简要评述。
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关 键 词: | 本科课程 学习科目 弗雷德里克· 鲁道夫 美国高等教育史 高校课程 |
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