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| 激发兴趣让学生快乐作文 | |
| 引用本文： | 王小英.激发兴趣让学生快乐作文[J].奇闻怪事,2015(6). |
| 作者姓名： | 王小英 |
| 作者单位： | 乾安县第四中学,吉林 松原,131400 |
| 摘 要： | 自主探究和发现要比被动接受快乐。德国教育学家斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”学习就是依靠发现，要求学生利用教师或者教材提供的材料，主动地进行学习，强调学生自我思考，探究和发现事物，而不是消极地被动地接受知识。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教师 教学契机 |
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