启发与探究式融合的教学方法研究——以生成函数的应用为例 |
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引用本文: | 杨洪杰,;黄留佳.启发与探究式融合的教学方法研究——以生成函数的应用为例[J].广西民族学院学报(自然科学版),2014(2):98-100. |
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作者姓名: | 杨洪杰 ;黄留佳 |
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作者单位: | [1]齐齐哈尔市二十八中学,黑龙江齐齐哈尔161006; [2]广西民族大学信息科学与工程学院,广西南宁530006 |
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摘 要: | 生成函数在组合数学中应用广泛,它的理解和应用程度对学生而言是非常重要的.笔者结合实际教学经验,在生成函数的应用上通过具体例子研究如何开展启发和探究式融合的教学方法.
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关 键 词: | 启发式 探究法 融合 生成函数 创设情境 |
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