|
|||||
|
|
| 大数据背景下基于云理论的普通高校体育教学评价体系的构建研究 | |
| 摘 要： | 随着现代社会的进步,信息交流的方便快捷,数据量的增大使得数据更加具有说服力.因此,在大数据背景下,对高校体育教学质量的评价更加科学、客观.基于此,以云南省9所高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、云理论等研究方法,构建了云南省高校体育教学质量评价模型及云南省高校体育教学质量评价云模型,结果表明云南省高校体育教学质量评价等级为"良".但是从体育教学质量评价数字特征来看,En值较大,说明云南省高校体育教学质量评价存在较大差异,差异性由各个高校体育教学课程实施方案之间差别所导致. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |