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“互构”视阈下的大学生心理健康社会支持系统构建
引用本文:陈素云.“互构”视阈下的大学生心理健康社会支持系统构建[J].西北民族学院学报,2015(1):80-83.
作者姓名:陈素云
作者单位:温州医科大学
基金项目:浙江省社科规划(3XKGJ007YB)项目资助
摘    要:当前大学生心理健康所获得的社会支持主要有学校正式社会支持、家庭非正式社会支持、同辈群体非正式社会支持.但是目前三者之间的互构程度有限,文章提出应在多元互动、衔接合作、主体参与的原则下构建有利于大学生心理健康的社会支持系统.

关 键 词:大学生心理健康  学校社会支持  家庭社会支持  同辈群体社会支持  社会支持系统
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