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| 在极限理论教学中培养学生的辩证思维 | |
| 引用本文： | 王雪琴,成荣强.在极限理论教学中培养学生的辩证思维[J].首都师范大学学报(自然科学版),2016(4):20-24. |
| 作者姓名： | 王雪琴 成荣强 |
| 作者单位： | 渭南师范学院数学与信息科学学院 |
| 摘 要： | 利用辩证思维的关联性,建立极限概念内部及与其它知识的关联,培养学生发散思维的能力;利用辩证法思维中量变质变规律,培养学生综合知识的能力;利用辩证法思想中对立统一规律,培养学生辩证思维的能力;利用辩证思维否定之否定规律,培养学生的创新思维能力. |
| 关 键 词： | 极限理论 数学分析 辩证思维 微积分 |
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