教学质量目标控制体系建设的探索与实践 |
| |
引用本文: | 吴明君,李目海,杨振.教学质量目标控制体系建设的探索与实践[J].枣庄师专学报,2012(4):130-133. |
| |
作者姓名: | 吴明君 李目海 杨振 |
| |
作者单位: | 枣庄学院信息科学与工程学院,山东枣庄277160 |
| |
摘 要: | 通过对目前计算机专业教学模式的调查和分析,指出了传统计算机教学模式存在的问题,即存在学生培养目标控制差,单一课程教学目标在总体目标培养中的地位没有引起足够重视等问题。针对这一现状,本文提出了以完成学生培养目标为基础的教学质量目标控制体系建设思想,通过目标分解、分步实施、过程控制和效果评价等方式较好解决了教学质量目标控制问题。近两年的应用实践表明,该体系在提高教学质量及实现学生培养目标等方面成效显著。
|
关 键 词: | 教学质量 培养目标 学生 控制 评价 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|