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| 英语专业科技翻译教学中三种意识的培养 | |
| 引用本文： | 李海军.英语专业科技翻译教学中三种意识的培养[J].武陵学刊,2009(4):141-143. |
| 作者姓名： | 李海军 |
| 作者单位： | 湖南文理学院外国语学院,湖南常德415000 |
| 基金项目： | 本文为湖南省教育厅科研项目“思维与翻译关系研究”（08C603）和湖南文理学院优秀青年项目“常德市公示语英语翻译问题研究”的部分研究成果. |
| 摘 要： | 在英语专业科技翻译教学过程中，教师除了要向学生传授基本的科技翻译理论和常见的科技翻译技巧，还应加强对学生专业意识、逻辑意识、译德意识的培养，这样培养出来的学生毕业后才能出色地完成科技翻译任务。 |
| 关 键 词： | 科技翻译教学 专业意识 逻辑意识 译德意识 |
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