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| 模糊限制语多功能性的认知研究——以情态助词must为例 | |
| 引用本文： | 齐新刚.模糊限制语多功能性的认知研究——以情态助词must为例[J].长沙大学学报,2023(4):96-100. |
| 作者姓名： | 齐新刚 |
| 作者单位： | 湖南师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅教改项目“互动式元话语框架下的大学英语写作教学研究”,编号：HNJG-2021-0405；;湖南省哲学社会科学基金项目“英汉新闻语篇中语用含糊的批评性比较研究”,编号：16WLH26； |
| 摘 要： | 模糊限制语具有多义性和多重语用价值。在不同的概念域中，模糊限制语分别具有客观描述功能、认识情态功能和施为功能。情态助词must多功能性的认知分析表明，其语义功能在不同的概念域中发生了隐喻扩展。概念域视域下的模糊限制语研究为其语义功能分析提供了一个新的视角，系统地概括了模糊限制语的多功能性，揭示了不同语义功能之间的内在联系，同时对模糊限制语的教学实践也有一定的现实指导意义。 |
| 关 键 词： | 模糊限制语 概念域 多功能性 概念隐喻 |