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改进大学英语听力教学 提高学生的听力水平
引用本文:王丽琴.改进大学英语听力教学 提高学生的听力水平[J].太原师范学院学报(自然科学版),2001(3).
作者姓名:王丽琴
作者单位:太原师范学院大学英语部 山西太原030012
摘    要:听力是大学英语核心课程之一。《大学英语教学大纲》(修订本 )提高了对学生听说能力的要求。改进大学英语听力教学 ,提高学生的听力水平 ,是每一位大学英语教师必须思考的问题。本文在分析大学英语听力教学中存在问题的基础上 ,对大学英语听力教学模式的改进提出了一些初步设想 ,并指出实施有效的听力课的三个步骤 ;注重微技能的培养和听说写相结合是提高学生听力水平的有效方法

关 键 词:大学英语听力教学  听力水平  有效措施
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