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教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究
引用本文:王荣山,小小.教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究[J].山西大同大学学报(自然科学版),2014,30(4).
作者姓名:王荣山  小小
作者单位:西北民族大学应用心理学教研室,甘肃兰州,730030
基金项目:教育部人文社科青年基金,西北民族大学中央高校基本科研业务资金专项
摘    要:文章通过采用问卷调查法,对教师的心理授权、心理契约与工作满意度进行了研究,经对收集到的相关数据整理分析发现,心理契约在心理授权与工作满意度之间起部分中介作用,从而为提高教师的工作效能指明了万向.

关 键 词:心理授权  心理契约  工作满意度  中介作用

Teachers' Psychological Empowerment and Job Satisfaction Based on the Psychological Contract
WANG Rong-shan,XIAO Xiao.Teachers' Psychological Empowerment and Job Satisfaction Based on the Psychological Contract[J].Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition),2014,30(4).
Authors:WANG Rong-shan  XIAO Xiao
Abstract:
Keywords:
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