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| 思想政治理论教育的审美向度 | |
| 引用本文： | 庄艳,高维锡,刘国强.思想政治理论教育的审美向度[J].咸宁学院学报,2013,33(2):81-82,91. |
| 作者姓名： | 庄艳 高维锡 刘国强 |
| 作者单位： | 烟台职业学院,山东烟台,264670 |
| 摘 要： | 思想政治理论教育，在审美向度上应高度关注四个维度：彰显外在的形式之美，解决听得进看得懂的问题；弘扬内在的价值美，解决学而有用的问题；优化实践的生活美，解决理论与实践脱节问题；提升发展的素质美，解决思想政治教育合规律性、合目的性与审美性的统一问题。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论 教学 审美 向度 |
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