精神生活极其丰富的榜样:苏霍姆林斯基论教师素质 |
| |
引用本文: | 黄圣周.精神生活极其丰富的榜样:苏霍姆林斯基论教师素质[J].咸宁学院学报,2000,20(1):8-12. |
| |
作者姓名: | 黄圣周 |
| |
作者单位: | 咸宁师范高等专科学校 |
| |
摘 要: | 苏霍姆林斯基认识,教师只有成为精神生活极其丰富的榜样,才能承担起教育学生的职责。教师地具备热爱、关心、信任学生,广博丰富的知识。良好的教育教学素养,高超的语言修养,感受和创造美的能力,从事实际活动的特长等素质。为了不断提高自身素质,教师要深入了解和研究儿童,如饥似渴地读书,进行教育教学研究。
|
关 键 词: | 苏霍姆林斯基 教师素质 教学素养 语言修养 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|