首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新时期高校教学督导工作的实践与思考
引用本文:黄碧兰.新时期高校教学督导工作的实践与思考[J].咸宁学院学报,2010,30(10):94-96.
作者姓名:黄碧兰
作者单位:咸宁学院,教务处,湖北,咸宁,437100
摘    要:教学督导制度是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分,是提高教学质量的重要保障。科学高效的教学督导工作,可以促进校风、教风、学风建设,强化教学管理,深化教学改革。只有完善高校教学督导工作,才能有力地提高教学质量,实现高校教学工作健康发展。本文通过分析教学督导工作的性质和当前高校教学督导的现状,探讨新时期高校教学督导工作如何发展和提高工作效能。

关 键 词:教学督导  高等学校  教学质量
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号