提高研究生英语学习的可持续发展能力 |
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引用本文: | 刘拥军.提高研究生英语学习的可持续发展能力[J].咸宁学院学报,2011,31(4):74-75,84. |
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作者姓名: | 刘拥军 |
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作者单位: | 海南大学外国语学院,海南海口,570228 |
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基金项目: | 海南大学211工程专项资金资助项目(Yig0107)的成果之一 |
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摘 要: | 大学英语教学进行了改革并且取得段性成果,而非英语专业研究生英语教学的改革却处于相对的"静止期",现行的研究生英语教学存在着教学大纲滞后问题,研究生英语教学改革势在必行,本文提出了从教学大纲,教学内容,教学模式,教学方法,教材使用,评估体系等方面进行改革,使研究生英语教学改革与大学英语教学改革同步前进,提高研究生可持续发展学习能力,使研究生能真正能用英语表达思想,能胜用学术论文,科研报告的写作,能用英语在其专业方面顺利的进行国际合作和交流。
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关 键 词: | 大学英语教学 研究生英语教学 问题 可持续发展 |
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