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| 以“轮岗”为枢纽,实现顶岗实习的精细化管理——以芜湖职业技术学院“芜湖港班”顶岗实习为例 | |
| 引用本文： | 储水江.以“轮岗”为枢纽,实现顶岗实习的精细化管理——以芜湖职业技术学院“芜湖港班”顶岗实习为例[J].咸宁学院学报,2012(5):108-110. |
| 作者姓名： | 储水江 |
| 作者单位： | 芜湖职业技术学院,安徽芜湖241006 |
| 基金项目： | 2008年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目省级特色专业建设点“报关与国际货运(教高〔2008〕4号文)”,2010年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目省级特色专业建设点“港口业务管理(20101252)”阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 校企合作、工学结合、顶岗实习,是高等职业教育人才培养的基本模式和本质要求。要使顶岗实习切实在高技能人才培养中发挥关键作用,必须在深化校企合作、确保实习与专业对口的基础上,实现"轮岗",使学生在顶岗实习期间能在专业所对应的主要职业岗位上轮训一遍。 |
| 关 键 词： | 校企合作 顶岗实习 轮岗 精细化管理 |
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