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| 高师公共心理学教材编写原则探新 | |
| 引用本文： | 李朝霞.高师公共心理学教材编写原则探新[J].咸宁学院学报,2001,21(4):51-52. |
| 作者姓名： | 李朝霞 |
| 作者单位： | 宁师范高等专科学校 社科部, |
| 摘 要： | 教材是施教和受教的主要依据，高师公共心理学教材的编写应遵循思想性、科学性、基础性、实用性原则，这些原则在新的形势下应有新的内涵。 |
| 关 键 词： | 心理学 教材 原则 |
| 文章编号： | 1006-5342(2001)04-0051-02 |
| 修稿时间： | 2001年3月30日 |
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