从可持续性角度看高校经济困难学生精神资助的策略 |
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引用本文: | 宋伶俐.从可持续性角度看高校经济困难学生精神资助的策略[J].咸宁学院学报,2014(9):31-32. |
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作者姓名: | 宋伶俐 |
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作者单位: | 南京工程学院 外国语学院,江苏 南京,211100 |
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基金项目: | 2013年南京工程学院党建与思政课题“基于隐性教育理论的高校网络思想政治教育实效性研究” |
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摘 要: | 随着国家对高校经济困难学生资助工作的持续关注和大力投入,家庭经济困难学生已基本解决物质贫困。但“精神贫困”现象日益凸显,高校资助工作缺乏可持续性。本文以精神资助为着眼点,分析我国高校资助工作现状,探究学生“精神贫困”的成因与表现,有针对性地提出精神资助的策略,将教育贯穿整个资助过程,帮助学生实现“资助---自助---助人”的良性循环,全面促进学生成长成才。
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关 键 词: | 可持续性 高校家庭经济困难学生 精神资助 |
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