鄂东高校教师职业态度调查与分析 |
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引用本文: | 夏玲.鄂东高校教师职业态度调查与分析[J].咸宁学院学报,2010,30(1):153-154. |
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作者姓名: | 夏玲 |
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作者单位: | 黄冈师范学院,湖北,黄冈,438000 |
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基金项目: | 湖北省教育厅专项任务项目 |
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摘 要: | 教师的职业态度直接决定着教师的职业行为,间接制约着教学质量的提高,进而影响学校可持续发展。当前鄂东高校教师职业态度是积极、健康、乐观进取的。但教师的工作压力较大。
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关 键 词: | 中青年 教师 职业态度 |
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