声乐阶段性教学的思考 |
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引用本文: | 殷瑰姣.声乐阶段性教学的思考[J].咸宁学院学报,2011,31(10):133-134. |
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作者姓名: | 殷瑰姣 |
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作者单位: | 咸宁学院音乐系,湖北咸宁,437100 |
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摘 要: | 不同阶段的声乐教学因其教育对象年龄的差异性在教学方法上应各有侧重。本文以声乐教学对象为分类标准,将声乐教学分为儿童唱歌教学、青少年歌唱教学和成人声乐教学三个阶段,并分别阐释了三阶段声乐教学在教学方法、教学思路上的差异性。
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关 键 词: | 声乐 教学 阶段比较 |
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