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| 让学生明确学习英语的意义激发他们学习的动机 | |
| 引用本文： | 高珍花.让学生明确学习英语的意义激发他们学习的动机[J].咸宁学院学报,2005,25(5):226-226. |
| 作者姓名： | 高珍花 |
| 作者单位： | 阳新县实验中学,湖北阳新435200 |
| 摘 要： | “构筑一个牢固的知识地基”,是苏霍姆林斯基对基础知识教学的总要求.初中英语课程面向全体学生,教师既要注重素质教育,又要搞好应试工作,孩子们一进入初中,就碰上英语这门新课,打开新书看看不认识,更无法预习,没了兴趣.要培养学生学习英语的兴趣,我还需真正地动一番脑筋. |
| 关 键 词： | 学习英语 全体学生 基础知识教学 动机 激发 苏霍姆林斯基 英语课程 素质教育 培养学生 |
| 文章编号： | 1006-5342（2005）05-0226-01 |
| 收稿时间： | 2005-03-05 |
| 修稿时间： | 2005-03-05 |
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