无条件的爱:学生自尊与自信的奠基——兼谈家校协同维护学生心理健康 |
| |
引用本文: | 黄水.无条件的爱:学生自尊与自信的奠基——兼谈家校协同维护学生心理健康[J].龙岩师专学报,2001,19(4):106-106,118. |
| |
作者姓名: | 黄水 |
| |
摘 要: | 家长和教师就象一面镜子,他们对孩子的反映是孩子们自我形象的基础。学校作为一级教育机构,应重视并承担起学生家长和教师在对待孩子的态度及教育方法上的培养乃至改造的任务,家校协同维护学生的心理健康。
|
关 键 词: | 自我形象 心理健康 家校协同 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|