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| 试论分组竞赛式的语文教学 | |
| 引用本文： | 吴青霞.试论分组竞赛式的语文教学[J].景德镇高专学报,2001,16(1):90. |
| 作者姓名： | 吴青霞 |
| 作者单位： | 景德镇市七中,江西景德镇,333000 |
| 摘 要： | 教学,顾名思义,这是师生共同的活动.教学双方都积极,都主动,效果自然就好;反之,填鸭式地满堂灌,教师主动,学生被动,剃头担子一头热,效果一定不佳.这,已经是尽人皆知的道理了,如何充分调动学生的学习积极性,变学生的被动为主动,老师们可说是绞尽了脑汁,使出了千方百计.那么,怎样改变这种局面呢?本人认为分组竞赛式语文教学是提高学生积极性的有效途径.本人在语文教学中多次作过分组竞赛式的尝试,让学生们主动地竞问竞答,效果十分显著,往昔沉闷的课堂,一下子变得活跃起来,同学们跃跃欲试,积极参与,整堂课显得紧张、生动活泼、有趣.下面谈谈其具体规则及步骤: …… |
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