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运用课堂提问,提高数学教学效率
引用本文:杨应明,魏敏.运用课堂提问,提高数学教学效率[J].景德镇高专学报,2005,20(4):99-100.
作者姓名:杨应明  魏敏
作者单位:1. 江西省南城县里塔中学,抚州,344705
2. 景德镇第二高级职业中学,景德镇,333000
摘    要:在数学教学中,课堂提问显得十分必要和重要。如何才能使得课堂提问达至13提高教学效率的目标呢?本文着重从课堂提问的原则、类型设计、提问方式及其基本要求等方面进行了探讨。

关 键 词:数学  课堂提问  教学效率
文章编号:1008-8458(2005)04-0099-02
收稿时间:2005-09-06
修稿时间:2005-09-06
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