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| 高师化学教学如何适应基础教育新课程的改革 | |
| 引用本文： | 李建英,唐常胜.高师化学教学如何适应基础教育新课程的改革[J].景德镇高专学报,2009,24(2):9-10. |
| 作者姓名： | 李建英 唐常胜 |
| 作者单位： | 1. 景德镇高等专科学校,江西景德镇,333000 2. 景德镇四中,江西景德镇,333000 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革对中小学教师素质也提出新的要求，必将对从事教师教育的高师院校的培养目标产生深刻的影响。高师院校的培养目标不再是一般意义的“学高为师”的传统型师资，而应该是具有研究意识和研究能力的研究型教师。因此，高师化学教育专业教学必须进行改革以适应基础教育新课程的改革。 |
| 关 键 词： | 化学教育 新课程 改革 |
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