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| 五年制高职化学实验教学模式的探究 | |
| 引用本文： | 黄玉梅,;熊淑萍.五年制高职化学实验教学模式的探究[J].景德镇高专学报,2014(3):37-38. |
| 作者姓名： | 黄玉梅 ;熊淑萍 |
| 作者单位： | [1]景德镇学院基础教育系,江西景德镇333000; [2]景德镇一中,江西景德镇333001 |
| 摘 要： | 本文针对现行化学实验教学的弊端,结合实例研究了探究性实验教学的基本模式,使化学实验教学活动成为增强学生主体参与意识,培养学生发现问题、解决问题、学会创新,促进学生潜能和个性发展的学习活动,开辟化学学科中实施素质教育的有效途径。 |
| 关 键 词： | 化学实验 探究 模式 原则 |
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