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个性化作文教学管窥
引用本文:吴鹏宏.个性化作文教学管窥[J].景德镇高专学报,2006,21(1):84-85.
作者姓名:吴鹏宏
作者单位:福建省石狮市蚶江中学,福建,石狮,362700
摘    要:语文教师在作文教学中应注重发展、张扬学生的个性,健全学生的人格,展现学生个人化的生活与情感。笔者力图从三个方面培养学生个性化作文的能力:1、培养学生感悟生活的能力。2、培养学生创造思维的能力。3、呼唤学生主体意识的觉醒。

关 键 词:新课程标准  素质教育  关注学生的全面发展和个性发展、个性化作文教学。
文章编号:1008-8458(2006)01-0084-02
收稿时间:2005-05-10
修稿时间:2005-05-10
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