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历时性视角下新疆少数民族大学生中华民族 共同体历史认同意识培养探析
引用本文:王胜,黄玲.历时性视角下新疆少数民族大学生中华民族 共同体历史认同意识培养探析[J].昌吉学院学报,2016(6):76-79.
作者姓名:王胜  黄玲
作者单位:1. 昌吉学院马克思主义学院 新疆 昌吉831100;2. 新疆医科大学基础医学院 新疆 乌鲁木齐 830011
基金项目:教育部青年基金项目"新疆少数民族大学生国家认同建构的媒介传播策略研究"(15YJCZH181)阶段性研究成果,昌吉学院校级基金项目"昌吉学院少数民族大学生国家认同教育问题研究"(2012SZKJ002)阶段性研究成果
摘    要:新疆是多民族聚居地,少数民族大学生是新疆社会发展的重要人力资源.由于当前国内外不稳定因素仍然存在,新疆少数民族大学生面临着语言、学习、交往、就业、价值观等诸多问题,而其中价值观问题直接影响着新疆少数民族大学生对国家、社会的看法,影响到未来新疆民族团结、区域稳定等问题.因而为进一步加强对新疆少数民族大学生价值观培养问题,本文运用人类学历时性理论对新疆少数民族大学生的中华民族共同体的历史认同意识教育问题进行了初步探讨.

关 键 词:历时性  新疆少数民族大学生  民族共同体  历史教育
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