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| 基于iPad“五自”教学实践研究 | |
| 引用本文： | 呼延玲,刘斌,申俊德.基于iPad“五自”教学实践研究[J].昌吉学院学报,2015(5):69-74. |
| 作者姓名： | 呼延玲 刘斌 申俊德 |
| 作者单位： | 1. 昌吉学院 新疆 昌吉 831100;2. 昌吉市第二中学 新疆 昌吉 831100 |
| 基金项目： | 昌吉学院教研课题，中央电教馆2013年“十二五”规划课题 |
| 摘 要： | 文章介绍了数字时代iPad应用于教学的优势以及独特教学功能,并结合基于iPad"五自"教学实践,提出了iPad技术与"五自"教学的整合模式和实施策略,为基础教育教学改革开拓新思路。 |
| 关 键 词： | iPad 五自”教学 双主教学 信息化环境 |
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