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| “控制论”在语言教学中的分析运用 | |
| 引用本文： | 梁建英,肖涛.“控制论”在语言教学中的分析运用[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2001,24(Z1):74-75. |
| 作者姓名： | 梁建英 肖涛 |
| 作者单位： | 塔里木农垦大学人文科学系,新疆 843300 |
| 摘 要： | 控制论是一种综合性的横断科学,它的创立和发展为其它学科的发展开辟了新的途径.控制论的出现也给我们提供了解决问题的新方法.语言教学是一门集听、说、读、写为一体的教学,这个教学过程不仅仅是一个简单的识记过程,从控制论的角度来看它还蕴含着丰富的内容,无论是量的把握还是度的控制都影响着整个教学环节和教学质量的好坏. |
| 关 键 词： | 控制论 控制 语言教学 |
| 文章编号： | 1001-5051-(2001)增刊-0074-02 |
| 修稿时间： | 2001年5月15日 |
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