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| 模糊综合评价法在吉林省高职专业设置中的应用 | |
| 引用本文： | 韦宝畏,许文芳.模糊综合评价法在吉林省高职专业设置中的应用[J].甘肃科技,2017,33(19). |
| 作者姓名： | 韦宝畏 许文芳 |
| 作者单位： | 吉林建筑大学 建筑与规划学院,吉林 长春,130118 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究课题 |
| 摘 要： | 结合吉林省区域产业结构调整优化和高职院校内涵式发展要求,以模糊综合评价法为基础,通过构建高职院校专业设置评价指标体系,并确定各个指标的权重和建立评判集,从而建构起模糊综合评价模型,作为高职院校专业设置与调整的重要依据,以期能为当前吉林省高职院校提高专业设置的科学性和可持续性,增强高职专业服务区域产业发展能力提供有益的参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 模糊综合评价法 吉林省 高职院校 专业设置 评价体系 |
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