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| 医学生人文素养现状调查 | |
| 引用本文： | 包丽娟,张芳,杨翠玲,徐松,余勤.医学生人文素养现状调查[J].甘肃科技,2012,28(2):79-80,41. |
| 作者姓名： | 包丽娟 张芳 杨翠玲 徐松 余勤 |
| 作者单位： | 1. 兰州大学第一附属医院,甘肃兰州,730000 2. 兰州大学第一临床医学院,甘肃兰州,730000 |
| 摘 要： | 对西北某综合大学医学生人文素养现状进行调查,了解医学生对人文素养的认知程度,为加强医学生人文教育提供可参考的依据.采用调查问卷的形式对临床医学专业二年级162名学生进行调查,在调查问卷中选出具有代表性的问题,如对人文素养认识、医学人文素质和人文服务的知晓度、医学理论课程和社会实践的评价等,调查结果进行统计分析.调查对象总数中60.8％的同学认为人文素养对以后的发展有益,但不知道怎么提高,调查对象对医学人文素质和人文服务的知晓度较低；学生认为医学社会实践对提高人文素养的帮助明显高于理论课程.医学生对人文素养的认知相对不足,医学教育应注重人文教育. |
| 关 键 词： | 人文素养 医学生 人文教育 |
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