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网络教育时代的教师角色的再定位与重构
引用本文:戴鹏飞.网络教育时代的教师角色的再定位与重构[J].当代地方科技,2014(24):169.
作者姓名:戴鹏飞
作者单位:仪征技师学院
摘    要:本文在分析传统教育与网络教育教师角色定位的基础上,尝试对网络教育背景下教师角色进行了再定位和重构,力图给教师提供角色转换的参考。

关 键 词:网络教育  教师  角色  定位  重构
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