学校行政公文写作中常见问题之探讨

学校行政公文是学校教育教学管理工作的重要工具和载体,是学校对上、对下和对外工作联系的重要桥梁和纽带,属于应用写作范畴。在实际情况中,一些学校的行政公文存在公文误用、公文组成要素不全、语言结构错位等问题。本文拟对此进行初步探讨,希对提高学校行政公文的质量起到一定借鉴作用。