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| 培养低年级学生语文识字兴趣的策略 | |
| 引用本文： | 王冬梅.培养低年级学生语文识字兴趣的策略[J].科技咨询导报,2014(32):153-154. |
| 作者姓名： | 王冬梅 |
| 作者单位： | 长春市一零八学校小学部 吉林长春 130000 |
| 摘 要： | 在小学教育中，语文是十分重要的一门基础学科，而识字教学在语文教学中也占据着十分重要的地位，众所周知，识字是一切文化学习的开始，只有学会识字，才能学习写字，从而形成读写能力，才能自然而然的表达自己的思想，理解别人的思想。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字 兴趣 教学 |
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