插上发散性思维的翅膀,畅游历史知识的海洋 |
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引用本文: | 张秀.插上发散性思维的翅膀,畅游历史知识的海洋[J].科技咨询导报,2011(24):176-176. |
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作者姓名: | 张秀 |
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作者单位: | 瑞安市第四中学; |
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摘 要: | 历史发散性思维是指对历史问题展开多角度的思考。其培养对提高教学效果、培养学生能力和全面实现历史教学三维目标具有现实的需要和深远的意义。本文论述了发散性思维培养在历史教学中的必要性,并对其培养的途径进行了具体说明。
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关 键 词: | 历史教学 发散性思维 必要性 途径 |
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