|
|||||
|
|
| 摭谈“边际效用”理论对幼儿教育指导和运用 | |
| 引用本文： | 江琴.摭谈“边际效用”理论对幼儿教育指导和运用[J].科技咨询导报,2012(12):238-238. |
| 作者姓名： | 江琴 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区三山中心幼儿园,江苏镇江212143 |
| 摘 要： | 经济学中有一个著名的理论,叫＂边际效用＂。触类旁通,本文拟从＂量的积累＂、＂零界点的把握＂和＂满意感的获得＂三个方面来探究幼儿园老师如何较好地运用＂边际效用＂来指导教育工作。 |
| 关 键 词： | 边际效用递减 幼儿教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |