深化生物学校本课程建设促进学生学科素质的提高 |
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引用本文: | 陈健辉,缪绅裕,陈学梅,黄丽宜.深化生物学校本课程建设促进学生学科素质的提高[J].科技咨询导报,2014(14):218-218,220. |
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作者姓名: | 陈健辉 缪绅裕 陈学梅 黄丽宜 |
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作者单位: | 广州大学生命科学学院,广东广州 510006 |
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基金项目: | 广州市教育科学“十二五”规划项目(No.12A008). |
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摘 要: | 生物学校本课程可以引导学生关注身边生活、提高学习兴趣,与有效教学一脉相承,对促进学生学科素质提高具有帮助;同时,校本课程的研发有助于促进教师“终身学习”理念的实现。
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关 键 词: | 校本课程 生物学 有效教学 |
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