巧设提问教学环节,提高古文教学成效 |
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引用本文: | 周梅英.巧设提问教学环节,提高古文教学成效[J].科技咨询导报,2014(22):125-126. |
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作者姓名: | 周梅英 |
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作者单位: | 广东省开平市金山中学 广东开平 529300 |
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摘 要: | 初中古文教学短期目标是中考取得佳绩,最终目的是继承和发扬中华民族的优秀文化传统。掌握课内古文也是解决课外古文的基础。学生只有掌握课内的重要文言词汇、句式,才可以扫清课外古文阅读障碍。教师可巧设"你我提问,大家解答"这一教学环节提高学生学习古文的成效。
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关 键 词: | 重要性 可行性 操作性 预热工作 实战工作 |
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