首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中生集合与函数概念学习中的典型错误及归因研究
引用本文:胡晓飞,杨惠娟.高中生集合与函数概念学习中的典型错误及归因研究[J].科技咨询导报,2013(22):157-157,159.
作者姓名:胡晓飞  杨惠娟
作者单位:昭通学院数学与统计学院,云南昭通657000
摘    要:函数是高中数学的核心内容,是高考考查的重点,也是学生学习的难点。学生在解集合和函数问题时,表现的错误是多种多样的,一般表现为知识性错误,逻辑性错误,策略性错误和心理性错误四个方面。

关 键 词:高中生  集合与函数  典型错误  归因
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号