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| 游戏走进小学英语课堂 以玩带学 | |
| 引用本文： | 陈建慧.游戏走进小学英语课堂 以玩带学[J].科技咨询导报,2015(10). |
| 作者姓名： | 陈建慧 |
| 作者单位： | 沧州渤海新区中捷产业园区朱胡庄小学 河北沧州061100 |
| 摘 要： | 新课程改革以来,各种课程改革理念深入人心,当今课堂教学正努力从沉闷和刻板转向开放和活力.该文是小学英语教学论文,为了激发小学生学习英语的兴趣,为了降低学习英语的难度,为了给学生架起实践和交际的桥梁,特针对小学英语课堂游戏教学展开研究.该文通过从理论和实践两个层面进行探讨,初步探索了游戏教学的作用、游戏教学的思路、游戏的种类、运用游戏教学法应该注意的几个问题,从而构建英语教学中运用游戏的策略,使得英语教学中能够更好的运用游戏,更好地体现游戏精神. |
| 关 键 词： | 英语课堂游戏 趣味性 兴趣 课堂教学 主体性 |
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