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略论初任(新手)教师的入职教育的意义
引用本文:王小丽.略论初任(新手)教师的入职教育的意义[J].科技咨询导报,2010(10):165-165.
作者姓名:王小丽
作者单位:新疆师范大学法经学院,新疆乌鲁木齐,830000 
摘    要:入职期是新手教师职业发展的关健环节,处于入职期的初任教师所遇到的发展问题,确实要比其它阶段的教师更多、更复杂而且更困难。对新手教师开展有针对性的入职教育,为初任教师提供有计划、有系统、适时而适当的支持和帮助,可以促使他们尽快适应教师角色,早日成有能力的专业教师。

关 键 词:入职教育  初任教师
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