|
|||||
|
|
| 药学专业物理化学教学改革的常见误区 | |
| 引用本文： | 李晓飞,仝艳,吴志启.药学专业物理化学教学改革的常见误区[J].科技咨询导报,2012(15):155-155. |
| 作者姓名： | 李晓飞 仝艳 吴志启 |
| 作者单位： | [1]河南中医学院药学院,河南郑州450008 [2]新乡中新化工有限责任公司,河南新乡453800 |
| 基金项目： | 基金简介：河南中医学院博士启动金（BsJJ2009-12）;河南省教育厅自然科学项目（20118180036） |
| 摘 要： | 为了提高药学专业的基础课物理化学的改革效果,进行了改革过程出现的问题的总结,指出了在其改革过程中的常见误区。改革应避免过多删改逻辑性强的章节,提高公式推导过程的简单化,合理加入相关药学知识的讲解,避免重理论,轻习题的误区,合理使用多媒体和辅助教学法和PBL教学法。 |
| 关 键 词： | 物理化学 教学方法 改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |