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| 高职临床医学专业儿科学课程改革与探索 | |
| 引用本文： | 余欢,李敏艳.高职临床医学专业儿科学课程改革与探索[J].科技咨询导报,2015(10). |
| 作者姓名： | 余欢 李敏艳 |
| 作者单位： | 汉中职业技术学院 陕西汉中 723002 |
| 摘 要： | 为适应我国医学高等专科教育改革和基层卫生改革发展的需要,通过分析高等职业技术院校临床医学专业《儿科学》课程性质、课程定位和人才培养目标,结合现代职业教育理念,提出《儿科学》课程改革和教学优化的三点建议,即根据职教理念调整教学内容;进行学情分析更新教学方法;针对岗位需求改革考核方式.旨在对高职临床医学专业《儿科学》课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行改革与探索,以适应儿科学向总体医学和全科医学发展的岗位需求,进而适应我国广大基层地区医疗和卫生保健事业的需要. |
| 关 键 词： | 高职 临床医学 儿科学 教学改革 |
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